L'école élémentaire Bluestone de Harrisonburg, en Virginie, a été surnommée "l'école la plus heureuse d'Amérique". C'est peut-être parce que les élèves sentent qu'ils sauvent la planète. L'indice de consommation d'énergie (ICE) du bâtiment de 103 000 pieds carrés est de 18 seulement. C'est 75 % de moins que la moyenne nationale pour les installations comparables, soit 60 EUI. Mais c'est surtout parce que les architectes de VMDO ont conçu le bâtiment de manière à refléter la mission de l'école : éduquer un corps étudiant diversifié, où les élèves du district parlent pas moins de 58 langues différentes, construire une communauté et favoriser la collaboration. "Le district scolaire souhaitait que la conception englobe et soutienne l'apprentissage transformateur, en s'assurant qu'il s'agissait d'un lieu équitable pour apprendre la communauté, la santé et la diversité", explique l'architecte Kelly Callahan, AIA, directeur de VMDO Architects, Charlottesville, Va. "Cela s'est reflété dans tous les aspects, du plan du site au développement des quartiers d'apprentissage, et finalement dans les produits sélectionnés pour la finition des espaces." Visant l'obtention de la certification LEED Gold, l'école élémentaire Bluestone est "prête" pour le programme Net Zero, en attendant l'installation d'un réseau photovoltaïque que le district scolaire est en train d'évaluer. Le bâtiment est équipé de pompes à chaleur géothermiques et à eau, d'un éclairage naturel, d'un système de collecte et de gestion des eaux de pluie et d'une enveloppe à haute performance.
Le bâtiment de trois étages comprend 42 salles de classe et de multiples espaces d'apprentissage en petits groupes et des centres de ressources répartis dans l'ensemble du bâtiment pour le travail des élèves basé sur des projets. L'école a reçu le prix 2019 Livable Buildings Award du Center for the BuiltEnvironment (CBE) de l'UC Berkeley.
Kelly Callahan, AIA, directrice de VMDO Architects, a joué un rôle clé dans des dizaines de projets d'éducation K-12 et de projets financés par des fonds publics, les menant de la conception à la réalisation. Kelly est titulaire d'une licence en architecture de Virginia Tech.
"L'architecture historique de Harrisonburg est caractérisée par la pierre calcaire gris-bleu indigène. Nous avons utilisé la pierre locale dans les espaces paysagers et récolté des blocs de pierre sur le site pour les structures de jeu. Pour les allées, nous l'avons utilisée dans le mélange de béton et nous l'avons gravée en motifs pour exposer le granulat en dessous", a déclaré M. Callahan.
"L'orientation à Bluestone est basée sur la géologie et la géographie locales", a ajouté M. Callahan. "Les niveaux du sol font référence aux biomes des cavernes, au fond de la vallée et à l'environnement.
Le sol : Terrazzo coulé sur place, couleurs personnalisées avec des graphiques de couleurs contrastantes.
encastré pour l'orientation et le graphique de la flèche du nord.
Vitrine :
les montagnes. Nous avons utilisé des images originaires de la vallée de Shenandoah pour mettre en évidence les caractéristiques locales, puis nous avons relié ces caractéristiques à d'autres cavernes, montagnes et vallées du monde entier, afin de relier davantage les étudiants à leur environnement actuel et à leur terre natale."
"L'objectif était de spécifier des produits qui pourraient facilement transformer les espaces pour une variété d'activités", a déclaré Callahan. "Dans les super laboratoires, une cloison opérable permet une programmation flexible. Dans tous les espaces d'apprentissage, le mobilier est léger, empilable et facilement reconfigurable, et les tables et chaises de collaboration sont équipées de roues pour favoriser l'agilité."
"Les pratiques de justice réparatrice dans l'école se concentrent sur la voix et le choix des élèves. Les choix sont intégrés dans les espaces de toute l'école, mais surtout dans la salle à manger", a déclaré M. Callahan. "L'école élémentaire Bluestone de Harrisonburg, en Virginie, a été surnommée "l'école la plus heureuse d'Amérique". C'est peut-être parce que les élèves sentent qu'ils sauvent la planète. L'indice de consommation d'énergie (ICE) du bâtiment de 103 000 pieds carrés est de 18 seulement. C'est 75 % de moins que la moyenne nationale pour les installations comparables, soit 60 EUI. Mais c'est surtout parce que les architectes de VMDO ont conçu le bâtiment de manière à refléter la mission de l'école : éduquer un corps étudiant diversifié, où les élèves du district parlent pas moins de 58 langues différentes, construire une communauté et soutenir la collaboration. "Le district scolaire souhaitait que la conception englobe et soutienne l'apprentissage transformatif, en s'assurant qu'il s'agissait d'un lieu équitable pour apprendre la communauté, la santé et la diversité", explique l'architecte Kelly Callahan, AIA, directeur de VMDO Architects, Charlottesville, Va. "Cela s'est reflété dans tous les aspects, du plan du site au développement des quartiers d'apprentissage, et finalement dans les produits sélectionnés pour la finition des espaces." Visant l'obtention de la certification LEED Gold, l'école élémentaire Bluestone est "prête" pour le programme Net Zero, en attendant l'installation d'un réseau photovoltaïque que le district scolaire est en train d'évaluer. Le bâtiment est équipé de pompes à chaleur géothermiques et à eau, d'un éclairage naturel, d'un système de collecte et de gestion des eaux de pluie et d'une enveloppe à haute performance.
Le bâtiment de trois étages comprend 42 salles de classe et de multiples espaces d'apprentissage en petits groupes et des centres de ressources répartis dans l'ensemble du bâtiment pour le travail des élèves basé sur des projets. L'école a reçu le prix 2019 Livable Buildings Award du Center for the BuiltEnvironment (CBE) de l'UC Berkeley.
Kelly Callahan, AIA, directrice de VMDO Architects, a joué un rôle clé dans des dizaines de projets d'éducation K-12 et de projets financés par des fonds publics, les menant de la conception à la réalisation. Kelly est titulaire d'une licence en architecture de Virginia Tech.
"L'architecture historique de Harrisonburg est caractérisée par la pierre calcaire gris-bleu indigène. Nous avons utilisé la pierre locale dans les espaces paysagers et récolté des blocs de pierre sur le site pour les structures de jeu. Pour les allées, nous l'avons utilisée dans le mélange de béton et nous l'avons gravée en motifs pour exposer le granulat en dessous", a déclaré M. Callahan.
"L'orientation à Bluestone est basée sur la géologie et la géographie locales", a ajouté M. Callahan. "Les niveaux du sol font référence aux biomes des cavernes, au fond de la vallée et à l'environnement.
Le sol : Terrazzo coulé sur place, couleurs personnalisées avec des graphiques de couleurs contrastantes.
encastré pour l'orientation et le graphique de la flèche du nord.
Vitrine :
les montagnes. Nous avons utilisé des images originaires de la vallée de Shenandoah pour mettre en évidence les caractéristiques locales, puis nous avons relié ces caractéristiques à d'autres cavernes, montagnes et vallées du monde entier, afin de relier davantage les étudiants à leur environnement actuel et à leur terre natale."
"L'objectif était de spécifier des produits qui pourraient facilement transformer les espaces pour une variété d'activités", a déclaré Callahan. "Dans les super laboratoires, une cloison opérable permet une programmation flexible. Dans tous les espaces d'apprentissage, le mobilier est léger, empilable et facilement reconfigurable, et les tables et chaises de collaboration sont équipées de roues pour favoriser l'agilité."
"Les pratiques de justice réparatrice dans l'école se concentrent sur la voix et le choix des élèves. Les choix sont intégrés dans les espaces de toute l'école, mais surtout dans la salle à manger", a déclaré M. Callahan. "La salle est zonée avec des tables hautes et basses, et des sièges traditionnels ou souples, afin que tous les élèves puissent trouver un espace qui leur soit confortable."
Équipe :
Architecte : VMDO Architects
Contractant général : Nielsen, Inc.
Ingénieurs MEP : Ingénieurs CMTA
Ingénieurs structurels : Fox & Associates
Ingénieurs civils : Gay &Neel
Aménagement paysager : JJM Design
Conception du service alimentaire : Foodservice Consultants Studio
Ingénieurs géotechniques : Froehling& Robertson
Concepteur graphique environnemental : Iconograph
Photographes : Alan Karchmer& Lincoln Barbour
